只有這樣相結(jié)合的學(xué)習(xí)，才能在古箏上有所突破，才能不斷進(jìn)步，古箏獨(dú)奏曲漁舟唱晚，這首樂(lè)曲以古曲，歸去來(lái)辭，為素材發(fā)展而成，曲名取自唐代詩(shī)人王勃，滕王閣序，中漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱之文...

藝術(shù)風(fēng)格

樂(lè)曲旋律素材選自歌劇，洪湖赤衛(wèi)隊(duì)，中的幾個(gè)主要唱段，該劇音樂(lè)主要從湖北天沔花鼓戲和天沔一帶的民間音樂(lè)素材中，汲取富于特色的樂(lè)匯創(chuàng)作而成，不僅有強(qiáng)烈的時(shí)代感和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，而且有鮮...

創(chuàng)作理念

而箏在民間音樂(lè)的發(fā)展一直較為興盛，是許多民間樂(lè)種的主奏樂(lè)器之一，由于民間音樂(lè)的從業(yè)人員，多數(shù)是以農(nóng)為主的非職業(yè)音樂(lè)家，社會(huì)地位較為低下，箏曲演奏尚未形成職業(yè)化發(fā)展道路，多數(shù)藝人是以謀生糊口為業(yè)，箏曲發(fā)展也只是...

個(gè)人經(jīng)歷

到了20世紀(jì)50年代，趙玉齋先生創(chuàng)作了，慶豐年，解放了左手，曲調(diào)上運(yùn)用復(fù)調(diào)的手法，大大豐富了演奏技巧，使古箏的演奏技術(shù)得到一個(gè)突破性的發(fā)展，到了六七十年代，王昌元老師創(chuàng)作了，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)，表...

社會(huì)影響

且忌大指的第一關(guān)節(jié)和第二關(guān)節(jié)彎曲向斜上方用力扣弦，托的動(dòng)作，是通過(guò)肩臂手及假指甲自然巧妙而協(xié)調(diào)一致的運(yùn)動(dòng)，彈奏的手指小關(guān)節(jié)不彎曲，以大指的根部為基點(diǎn)，自然用力，向斜下方撥弦，連續(xù)托指稱(chēng)為連托，可以用...

未來(lái)展望

二是右手八度抓和左手套抓的配合彈奏，右手注意抓弦力度，彈奏出具有厚重感的八度和聲音，左手注意所抓三音的準(zhǔn)確性，突出和弦效果，左右手的彈奏要密切配臺(tái)，銜接要自然緊湊，一個(gè)需要引起注意的細(xì)節(jié)是左手三個(gè)手指的...