拇指搖有時(shí)用扎樁有時(shí)不用扎樁，在快速演奏長音或時(shí)值較長的符用扎樁，扎樁一般用無名指進(jìn)行，在演奏不斷變化的時(shí)值較短的一些音符時(shí)不用扎樁，拇指搖除用大關(guān)節(jié)的撥弦方法外，也有的人是用大指的小...

藝術(shù)風(fēng)格

回顧中國箏樂歷史，唐代箏曲，箏技已發(fā)展到相當(dāng)?shù)母叨龋啾戎?，我們?cè)谥袊鴤鹘y(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究上確實(shí)有更多的工作要做，姜女淚，只是在傳統(tǒng)繼承上向前邁進(jìn)了一步，希冀各方箏人能在繼承傳統(tǒng)上能獲得更...

創(chuàng)作理念

到十九世紀(jì)末，伽倻琴音樂出現(xiàn)了高峰，這是伽倻琴藝術(shù)的轉(zhuǎn)折時(shí)期，音樂從緩慢的宮廷樂，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檩p快而活潑的散調(diào)，原來流傳的伽倻琴，因不適合演奏散調(diào)的快音而改制成散調(diào)伽倻琴，流傳至今，二十世紀(jì)五十年代以...

個(gè)人經(jīng)歷

古箏的一些特色演奏技法所產(chǎn)生的特色音響效果，也是構(gòu)成箏樂形式美的重要因素，例如，古箏刮奏的快速五聲音階琶音，和諧而流暢，引起人愉快的聽覺感受，左手按，顫，吟，揉的裝飾性技巧對(duì)箏樂風(fēng)格特色...

社會(huì)影響

熟練了比較慢的速度，可以根據(jù)學(xué)生的情況把速度提上去，尤其是對(duì)于小的孩子而言，跟節(jié)拍器練習(xí)尤為重要，這對(duì)于幫助孩子建立內(nèi)心的節(jié)奏感是非常重要的，家長們一定不要覺得花這么多的時(shí)間在節(jié)奏上面很可惜，這...

未來展望

如發(fā)現(xiàn)某一弦的碼子在用力彈弦后有柱底打面的聲音，俗稱跳碼，這說明弦的張力不夠或有效弦長太短，或碼子高度不夠，先檢查一下是否按編號(hào)排碼的，如果排列沒有問題，可將這只碼子向左移動(dòng)一些再上緊琴弦...