項羽在鴻門設(shè)宴，酒酣之時，亞父范增預(yù)謀殺害劉邦，授意項莊拔劍在席上獻(xiàn)舞，想趁機(jī)刺殺沛公，此時，席間只有劉邦和張良在坐，身在營外的樊噲聽說情況緊急，不顧衛(wèi)士阻止持劍盾闖入項羽營帳，項羽用眼盯著他問，此人是...

藝術(shù)風(fēng)格

學(xué)古箏的按弦位置，左手按弦位置的恰當(dāng)，對技巧的表現(xiàn)起決定的作用，理想的按弦位置距碼子左側(cè)約10，16公分處，這是根據(jù)古箏弦的張力和左手伸展的適度來決定的，因為距古箏柱越近，琴弦的張力越大，弦緊按...

創(chuàng)作理念

要記住，練習(xí)時應(yīng)該做到，困難點(diǎn)重點(diǎn)練，易錯點(diǎn)仔細(xì)練，慢練與快練結(jié)合練，在演奏中左右手撥弦發(fā)音的作用是明顯的，出現(xiàn)的錯誤也容易被察覺的，因此人們往往在練習(xí)時把全部精力都放在左右手的撥...

個人經(jīng)歷

五，不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)在練習(xí)中左右手撥弦的發(fā)音作用是明顯的，出現(xiàn)的錯誤也易被察覺，所以一般都把精力放在右手上，但千萬不能忽略左手的按顫技巧，古箏演奏中，左手的揉，按，滑音正是它的靈魂所在，以...

社會影響

所以有了一定的彈奏基礎(chǔ)后，應(yīng)該回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習(xí)曲做針對性的訓(xùn)練，加以改進(jìn)，還應(yīng)該在學(xué)琴的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)樂理知識，熟悉各種記號，音樂術(shù)語，培養(yǎng)讀譜...

未來展望

年九十六坐化，著作有，華嚴(yán)論，四十卷，決疑論，四卷，略釋，一卷，解迷顯智成悲十明論，一卷及諸偈贊等，并傳于世，孫思邈，581，682，唐代醫(yī)學(xué)家，京兆華原，今陜西耀縣，人，注重醫(yī)易關(guān)系，提出不知易...