
因此,在少兒的古箏教學中,教師對年齡較小的學生,尤其要注意多用表揚或肯定的態(tài)度對他們進行教學,盡量避免用訓斥或否定的態(tài)度來教學,對于年齡較大的學箏少兒來說,受到老師的表揚已不再是他們學箏...
第二樂段第三十三小節(jié)和第三十四小節(jié)的彈奏,需要注意以下幾個具體問題,一是注意拍節(jié)變化和強弱變化,在彈奏時,要把因拍節(jié)變化而引起的強弱關系變化明顯地表現(xiàn)出來,二是同度按弦彈奏,按顫弦彈奏,上滑弦彈奏的相...
如果下一個音比當前的搖奏音高,那么就應該調(diào)整搖弦速度,使音結束在劈上,這樣手順勢下移,就可以接著搖奏下一個音而避免停頓,如果下一個音比當前音低,那么就應該使音結束在托上,這樣手順勢...
音樂幾大要素,音高,音質(zhì),音色等,在現(xiàn)在的教學中,有些偏廢了,特別在音色上的偏廢是比較厲害的,有個別考生,完全是在用噪音彈,他的遙指全都是噪音,整首曲子一半以上的音是噪音,樂音都被掩蓋了,還有...
軟弦樂曲的曲調(diào)深沉,含蓄,擅長表現(xiàn)哀怨,纏綿的情緒,出水蓮,就是屬于軟弦的曲目,反線是把曲調(diào)移高四度或五度,但它不是簡單的轉調(diào)或移調(diào),而是一種民間的變奏手法,創(chuàng)作手法,這里不贅述,大調(diào)曲...
這種演奏姿勢,如倒垂蘭花,潮人稱之為蘭花指,游指是根據(jù)樂曲需要,利用弦本身的振幅變化,采取由右而左,或由左而右的懸指拔彈方法,聲音浮泛而濃濁,彈奏時扎樁輔以游指,陰陽相濟,變化音色...
抒情不尬不矯情
第457章 路遇曹操 發(fā)表于 2026-07-04 01:04那種“雖千萬人吾往矣”的決絕讓人動容。
第1286章 白澤顯威 發(fā)表于 2026-07-03 06:49無論看多少遍都有新的收獲。
第225章 一切還沒有那么糟糕(6) 發(fā)表于 2026-07-03 10:10在類型文學的框架里玩出了花樣。
第740章 醉酒 發(fā)表于 2026-07-03 07:43作者的想法很超前,有先鋒感。
第1579章:奔跑吧,廣場上的大毒瘤(4) 發(fā)表于 2026-07-03 04:09