從第三部分開始，是技巧的大發(fā)揮，在這后三部分中，將浙派的雙手訓練快四點，快點彈，點指，長搖，按弦，掃搖等等都運用得淋漓盡致，此曲的速度必須適應行進和激戰(zhàn)內(nèi)容的要求，是一路加快的，開始是一分...

藝術風格

二是按弦下滑弦的彈奏，此處在第一遍彈奏時，按照一般的處理方法來彈奏即可，在第二遍彈奏時，為了增強戲劇性的效果，可以在滑弦之前適當緩腕，產(chǎn)生一定的回滑音效果，不過，腕部的動作一定要快，回滑音的食指要短...

創(chuàng)作理念

一行，683，727，唐朝高僧，天文學家，俗姓張，名遂，卒謚大慧禪師，巨鹿，今屬河北，人為我國佛教密宗之祖，精通天文歷法，并善于吸收漢易中的合理成分，引用卦氣說來解說歷法，曾推，周易...

個人經(jīng)歷

程頤，1033，1107，北宋著名哲學家和易學家，理學創(chuàng)立者之一，從事講學和著述達三十余年，他是北宋易學中義理學派代表，通過對卦爻辭的解釋，提出卦變說，當位說，相應說，隨時取義說，極有利...

社會影響

拇指搖，大指用托和劈連續(xù)交替向外向里快速撥弦，拇指搖靠大指的指根關節(jié)撥弦，即以拇指與手掌的連接處為動點，帶動全指運動，其它小關節(jié)不要向里彎曲，大指與弦的角度，以，度為宜，拇指搖有時用扎樁有...

未來展望

此八度抓套同度按弦中的滑音本音為變音，它同止音為半音關系，彈奏時要充分注意到這一點，要盡量展示過渡音，又要注意音準，最后一小節(jié)的彈奏，要給人以樂段終結感，此幾小節(jié)中的彈奏情感動作問題前面已有論述，可參閱...