早年留學日本，通曉日，英，法，德文及世界語，抗戰(zhàn)期間，曾任廣東省立文理學院教務長，中山大學師范學院教授等職，長期致力于馬克思主義哲學研究，并攻治，易，學，受羅素數理哲學影響，其易學研究亦由易數貫通易理...

藝術風格

秦國本處西陲，向來不如中原的繁文縟節(jié)，服裝樣式較簡單，而且開始將古代做為常服的袍，正式穿著，在軍事上，也效法趙武靈王的胡服，即揚棄周制的上衣下裳之韋弁服，改為上襦下褲便於騎射的形式...

創(chuàng)作理念

張楚政權打出了伐無道，誅暴秦的口號，鼓舞了全國的反抗斗爭，于是，在全國范圍內，人民紛紛參加起義，此時，項梁，項羽也起義于吳縣，江蘇蘇州市，劉邦則起義于沛縣，江蘇沛縣東，其余數千人為聚者，不可勝...

個人經歷

秦準備盡早滅楚，但是楚國畢竟是瘦死的駱駝比馬大，秦王在滅楚大戰(zhàn)需要多少兵力的這個問題上拿不準主意，于是征求眾將的建議，秦王問年輕將領李信需要多少兵力可以滅楚，李信回答最多不過二十萬人...

社會影響

而八年后，華陰平舒道有人又將此傳國璽奉上，自是，其隨江山易主凡不下十數次，盡嘗坎坷流離之痛楚，秦子嬰元年，前207，冬，沛公劉邦軍灞上，秦王子嬰跪捧玉璽獻于咸陽道左，秦亡，傳國璽得歸劉...

未來展望

四年二月，被封為齊王，參與指揮垓下，今安徽靈璧南，決戰(zhàn)，擊滅楚軍，韓信熟諳兵法，戰(zhàn)功卓著，為漢王朝的創(chuàng)建作出了重要貢獻，其用兵之道，為后世兵家所推崇，劉邦雖用韓信而心存疑忌，故在項羽敗亡后，即奪其兵權，徙為楚...