對學(xué)員要求做到，學(xué)過的曲目要會背，會讀，會彈，最終達(dá)到完全理解，正確演奏，我們的基本要求是，無論是一首什么曲目，除了盡可能地準(zhǔn)確地彈奏外，還要盡可能地調(diào)動自己更多的藝術(shù)和情感豐富演奏，以神帶心，以心帶情，以情...

藝術(shù)風(fēng)格

由于手形的便利，它在使用中更便于與其它指法的變換和配合，在這一點上，拇指搖比食指搖要方便靈活，八度搖大指和中指在八度和音的兩根弦上用劈撮和剔撮連續(xù)交替快速撥弦，八度搖靠手腕演奏手指關(guān)節(jié)...

創(chuàng)作理念

現(xiàn)今愈來愈多的人投身于對這一古老的樂器的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟之中，在獲得一定的演奏技術(shù)之后，應(yīng)該在關(guān)乎中國傳統(tǒng)音樂的表現(xiàn)處理上多下些功夫，否則，我們對單純的箏的演奏技術(shù)的訓(xùn)練會有所缺失，更流于片面，最后要強調(diào)的是，在具...

個人經(jīng)歷

第二小節(jié)出現(xiàn)了八度抓和抓后5音上滑音的彈奏，需要運用下滑弦技巧來完成，彈奏方法和彈奏要求同一小節(jié)，可參照，五是第二小節(jié)八度抓上滑音的彈奏，要在注意八度抓彈奏要領(lǐng)的同時，還要注意下滑弦的彈奏要領(lǐng)，在抓奏時...

社會影響

構(gòu)筑這種宏觀的理性分析視角的無疑是作品的結(jié)構(gòu)布局，一是樂曲段落的認(rèn)識，以下面幾首作品的基本框架為例，木卡姆散序與舞曲，散序，中板舞曲，快板舞曲，尾聲，黔中賦，琵琶詠，散，木葉舞，中板...

未來展望

它有時用于上行八度和音的快速連續(xù)撥奏，在，八度搖，指法和，重勾劈托，指法中都包含著劈指的撥奏，小撮，大指用托，食指用抹，兩種指法在兩根弦上同時相對撥弦，小撮主要用于演奏三度，四度和音，有時也用于演...