六是下滑弦后接上滑弦的彈奏，八度抓下滑弦后緊接著的3音上滑弦彈奏，是在同一根箏弦上來處理的，八度抓上滑音的止音，為3音下滑音的起音，在完成前一個上滑音之后，一定要繼續(xù)保持按弦的狀態(tài)，不能放開，也不能有習(xí)慣...

藝術(shù)風(fēng)格

由于古箏的弦長，形狀，木結(jié)構(gòu)，大共鳴箱等器制決定了它發(fā)音典雅柔和，悅耳動聽，所以在演奏古箏時，左右手手指勾，踢，托，劈，抹，挑等富有彈性的撥弦和左手揉，按，滑音間等變化無窮的按弦動...

創(chuàng)作理念

與搖指作用類似，但音色有所不同，滾指音色渾厚，搖指音色清晰，g，短音，右手用抹，或劈，撥奏前岳山外或后岳山外的短弦，弦很短，發(fā)音無固定音，使之發(fā)出類似滴水聲，鳥鳴聲的奇異音響，h，柱，左手食指輕按在箏柱上端...

個人經(jīng)歷

正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合，在學(xué)習(xí)一首新作品的初期，一旦完成了指法，節(jié)奏時，就得考慮正確的速度要求，再把一些技巧較復(fù)雜的樂句通過慢練，確定了指法的正確性和協(xié)調(diào)了左右手的動作后，就應(yīng)該開始用原...

社會影響

慢彈時聲音節(jié)奏方面還是較好，速度加快大指托劈時聲音的力度和清淅度就比較混亂了，拖劈用大關(guān)節(jié)或小關(guān)節(jié)只是一種習(xí)慣，如，趙玉齋老師的山東派習(xí)慣小關(guān)節(jié)，曹桂芬老師的河南派習(xí)慣大關(guān)節(jié)，老江的臺...

未來展望

琶音，常演奏和音，和弦或分解和弦，箏演奏琶音有時單手有時雙手配合，單手演奏琶音的方法是，用名，中，食，大四指由下而上順音的弦序撥奏，或用大，食，中，名四指由上而下順音的弦序撥奏，也有僅用三...